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	<title>UNSA avec Vous Dijon</title>
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		<title>UNSA avec Vous Dijon</title>
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		<title>Bonnes vacances</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'UNSA Education souhaite de bonnes vacances et de belles f&#234;tes de fin d'ann&#233;e &#224; l'ensemble des personnels de l'acad&#233;mie de Dijon. &lt;br class='autobr' /&gt;
Prenez soin de vous et de vos proches.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;L'UNSA Education souhaite de bonnes vacances et de belles f&#234;tes de fin d'ann&#233;e &#224; l'ensemble des personnels de l'acad&#233;mie de Dijon.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Prenez soin de vous et de vos proches.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='224' src=&#034;https://dijon-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/Dark Blue and Gold Bordered Elegant Fashion Instagram Post.png&#034; width='224' /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Audiences au rectorat rentr&#233;e 2024</title>
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		<dc:date>2024-12-20T15:14:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Audiences au rectorat rentr&#233;e 2024 &lt;br class='autobr' /&gt;
Lors de ce premier trimestre, les repr&#233;sentants de l'UNSA Education ont &#233;t&#233; re&#231;u 2 fois en audience au rectorat. Nous avons pu &#233;changer avec la rectrice lors de sa prise de fonction. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons port&#233; un ensemble de revendications et d'alertes pour l'ensemble des personnels &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les sujets abord&#233;s en audiences : &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;mun&#233;ration &lt;br class='autobr' /&gt; La non revalorisation des salaires &lt;br class='autobr' /&gt; Le CIA pour les personnels non enseignants &lt;br class='autobr' /&gt; L'&#233;galit&#233; salariale &#224; atteindre entre les personnels du (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Audiences au rectorat rentr&#233;e 2024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Lors de ce premier trimestre, les repr&#233;sentants de l'UNSA Education ont &#233;t&#233; re&#231;u 2 fois en audience au rectorat. Nous avons pu &#233;changer avec la rectrice lors de sa prise de fonction.&lt;br type=&#034;_moz&#034; /&gt;
Nous avons port&#233; un ensemble de revendications et d'alertes pour l'ensemble des personnels &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Voici les sujets abord&#233;s en audiences :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;R&#233;mun&#233;ration&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- La non revalorisation des salaires&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- Le CIA pour les personnels non enseignants&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- L'&#233;galit&#233; salariale &#224; atteindre entre les personnels du premier et du second degr&#233;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- Bilan des pactes : remplacement de courte dur&#233;e et disparition des HSE&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Conditions de travail&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- La s&#233;curit&#233; des personnels premier degr&#233;, la probl&#233;matique des &#233;l&#232;ves au comportement perturbateur&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- Le t&#233;l&#233;travail des personnels administratifs en EPLE&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- Les conditions de travail des AESH : formation, reconnaissance de la profession, harmonisation du temps de travail, pause m&#233;ridienne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- La situation des contractuels : non renouvellement des contrats et pr&#233;carit&#233; de la fonction&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- Point de situation sur la r&#233;forme de la voie professionnelle&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Manque de personnels et attractivit&#233; de nos m&#233;tiers &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- Frais de formation et de d&#233;placements non rembours&#233;s&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;- Contrats pr&#233;caires, salaires insuffisants&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt; Il faudrait que l'employeur d&#233;montre qu'il veut garder ses personnels avec des conditions attractives, la premi&#232;re &#233;tant la r&#233;mun&#233;ration !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='130' src='https://dijon-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L264xH130/4actionR20_lede9-91b47.jpg?1728373830' width='264' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Barom&#232;tre des m&#233;tiers de l'UNSA Education dans l'acad&#233;mie de Dijon&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Nous avons pr&#233;sent&#233; &#224; la rectrice les r&#233;sultats de l'enqu&#234;te Barom&#232;tre de l'UNSA Education. En 2024, 1163 personnels ont r&#233;pondu dans l'acad&#233;mie de Dijon.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;91 % des personnels aiment leur m&#233;tier mais &lt;span style=&#034;font-size: 16px; text-align: left;&#034;&gt;les personnels aimeraient voir s'am&#233;liorer &lt;/span&gt; :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;- Le pouvoir d'achat pour plus de 60% donc leur r&#233;mun&#233;ration&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;- La charge de travail pour pr&#232;s de 50%, ce qui implique une am&#233;lioration des conditions de travail&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;- Les perspectives de carri&#232;re pour 35 % et la reconnaissance des personnels&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Solidarit&#233; avec Mayotte</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article66</link>
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		<dc:date>2024-12-20T14:55:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Solidarit&#233; avec Mayotte &lt;br class='autobr' /&gt;
L'UNSA Education exprime toute sa solidarit&#233; pour la communaut&#233; &#233;ducative et la population du d&#233;partement de Mayotte frapp&#233;e de plein fouet par le cyclone Chido. &lt;br class='autobr' /&gt;
Agissons ensemble en faisant un don : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://soutenir.solidarite-laique.org/urgence_mayotte/ mon-don &lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.unsa.org/Solidarite-avec-Mayotte-maintenant-et-pour-l-avenir.html&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Solidarit&#233; avec Mayotte&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'UNSA Education exprime toute sa solidarit&#233; pour la communaut&#233; &#233;ducative et la population du d&#233;partement de Mayotte frapp&#233;e de plein fouet par le cyclone Chido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Agissons ensemble en faisant un don :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://soutenir.solidarite-laique.org/urgence_mayotte/~mon-don' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://soutenir.solidarite-laique.org/urgence_mayotte/ mon-don&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://www.unsa.org/Solidarite-avec-Mayotte-maintenant-et-pour-l-avenir.html' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.unsa.org/Solidarite-avec-Mayotte-maintenant-et-pour-l-avenir.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='169' src=&#034;https://dijon-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/WhatsApp Image 2024-12-20 &#224; 15.51.55_dee1d09b.jpg&#034; width='300' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Interpelez le nouveau gouvernement</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article65</link>
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		<dc:date>2024-12-16T15:31:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Interpelez le nouveau gouvernement &lt;br class='autobr' /&gt;
Fonction publique : Une carte de v&#339;ux &#224; l'attention du futur gouvernement &lt;br class='autobr' /&gt;
La mobilisation des personnels contre les mesures propos&#233;es du budget 2025 continue pour adresser un message fort, apr&#232;s la r&#233;ussite de la journ&#233;e de gr&#232;ve du 5 d&#233;cembre. Quel que soit le gouvernement qui &#233;mergera des discussions en cours entre les partis politiques, l'UNSA Fonction Publique interpelle le ou la futur.e Premier.e ministre : la France a besoin que l'&#201;tat et les employeurs (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;background-color: rgb(0, 158, 188); font-family: Arial; font-size: 13px; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Interpelez le nouveau gouvernement&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Fonction publique : Une carte de v&#339;ux &#224; l'attention du futur gouvernement&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;La mobilisation des personnels contre les mesures propos&#233;es du budget 2025 continue pour adresser un message fort, apr&#232;s la r&#233;ussite de la journ&#233;e de gr&#232;ve du 5 d&#233;cembre. Quel que soit le gouvernement qui &#233;mergera des discussions en cours entre les partis politiques, l'UNSA Fonction Publique interpelle le ou la futur.e Premier.e ministre : la France a besoin que l'&#201;tat et les employeurs respectent les agents publics.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/article-/fonction-publique-une-carte-de-voeux-a-lattention-du-futur-gouvernement/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la suite de l'article&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='274' src=&#034;https://dijon-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/Capture d'&#233;cran 2024-12-16.JPG.png&#034; width='405' /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le compte &#233;pargne temps (CET) : informations et calendrier</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article64</link>
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		<dc:date>2024-12-16T15:11:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le compte &#233;pargne temps (CET) dans l'acad&#233;mie de Dijon : informations et calendrier &lt;br class='autobr' /&gt;
Compte Epargne Temps, les r&#232;gles ont &#233;volu&#233;. Les modifications n'ayant pas &#233;t&#233; prises en compte par l'employeur, l'UNSA Education alerte les personnels sur les mesures et le calendrier. lire l'article&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Le compte &#233;pargne temps (CET) dans l'acad&#233;mie de Dijon : informations et calendrier&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-style:font-variant:small-caps;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Compte Epargne Temps, les r&#232;gles ont &#233;volu&#233;. Les modifications n'ayant pas &#233;t&#233; prises en compte par l'employeur, l'UNSA Education alerte les personnels sur les mesures et le calendrier. &lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/informations-sur-le-cet-dans-lacademie-de-dijon/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;lire l'article&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Instances bilan de rentr&#233;e 2024</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article63</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article63</guid>
		<dc:date>2024-12-16T15:06:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Instances bilan de rentr&#233;e 2024 &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez les compte-rendus des instances en cliquant sur les liens suivants. &lt;br class='autobr' /&gt;
CSA acad&#233;mique &lt;br class='autobr' /&gt;
CAEN du 2 d&#233;cembre &lt;br class='autobr' /&gt;
Les points suivants ont &#233;t&#233; &#233;voqu&#233;s &#224; l'ordre du jour : &lt;br class='autobr' /&gt;
Bilan de rentr&#233;e dans le premier et le second degr&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
Bilan RH ( enseignants, ATSS, contractuels etc...) &lt;br class='autobr' /&gt;
Bilan Orientation-affectations Parcours sup' &lt;br class='autobr' /&gt;
La pr&#233;pa seconde &lt;br class='autobr' /&gt;
Carte des formations des lyc&#233;es, voie technologique et professionnelle &lt;br class='autobr' /&gt;
Enseignement agricole &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Instances bilan de rentr&#233;e 2024&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Vous trouverez les compte-rendus des instances en cliquant sur les liens suivants.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/csa-academique-dijon-bilan-de-rentree-et-actualites/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;CSA acad&#233;mique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/caen-dijon-decembre-2024/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;CAEN du 2 d&#233;cembre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Les points suivants ont &#233;t&#233; &#233;voqu&#233;s &#224; l'ordre du jour :&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Bilan de rentr&#233;e dans le premier et le second degr&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Bilan RH ( enseignants, ATSS, contractuels etc...)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Bilan Orientation-affectations Parcours sup'&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;La pr&#233;pa seconde&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Carte des formations des lyc&#233;es, voie technologique et professionnelle&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Enseignement agricole&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;Le projet acad&#233;mique&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Appel &#224; la mobilisation le 5 d&#233;cembre</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article61</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article61</guid>
		<dc:date>2024-12-02T18:02:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les fonctionnaires d'Etat doivent &#234;tre prot&#233;g&#233;s et le Service public doit &#234;tre conserv&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est pourquoi l'UNSA Education avec l'UNSA Fonction publique et d'autres organisations syndicales nous appelons &#224; la gr&#232;ve le jeudi 5 d&#233;cembre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Toutes et tous mobilis&#233;s dans la Fonction publique ! &lt;br class='autobr' /&gt;
La p&#233;tition Fonction publique contre les 3 jours de carence : https://www.unsa-education.com/article-/signez-la-petition-contre-les-3-jours-de-carence/ &lt;br class='autobr' /&gt;
La gr&#232;ve du 5 d&#233;cembre : (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Les fonctionnaires d'Etat doivent &#234;tre prot&#233;g&#233;s et le Service public doit &#234;tre conserv&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='266' src='https://dijon-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L400xH266/VISUEL_NEWSLbcfa-d79be.jpg?1733518903' width='400' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;C'est pourquoi l'UNSA Education avec l'UNSA Fonction publique et d'autres organisations syndicales nous appelons &#224; la gr&#232;ve le jeudi 5 d&#233;cembre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Toutes et tous mobilis&#233;s dans la Fonction publique !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;La p&#233;tition Fonction publique contre les 3 jours de carence : &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://www.unsa-education.com/article-/signez-la-petition-contre-les-3-jours-de-carence/' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/signez-la-petition-contre-les-3-jours-de-carence/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;La gr&#232;ve du 5 d&#233;cembre : &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://www.unsa-education.com/article-/lunsa-appelle-a-une-journee-de-mobilisation-le-05-decembre/' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/lunsa-appelle-a-une-journee-de-mobilisation-le-05-decembre/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;En savoir plus, les actualit&#233;s nationales : &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://www.unsa-education.com/article-/?thematique=actualites' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/article-/?thematique=actualites&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color: rgb(0, 158, 188); font-family: Arial; font-size: 13px; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Les lieux de rassemblements et de manifestations dans notre acad&#233;mie :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;C&#244;te d'Or : 14h00 place de la Lib&#233;ration &#224; Dijon&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Ni&#232;vre : 14h00 sur l'esplanade du palais Ducal &#224; Nevers&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Sa&#244;ne et Loire : 14h30 maison des syndicats &#224; Chalon sur Sa&#244;ne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Yonne : 10h00 devant la sous pr&#233;fecture &#224; Sens&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;14h00 place de l'Arquebuse &#224; Auxerre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/academie-de-dijon-mobilisation-le-5-decembre/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;L'article complet est ici.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation sp&#233;cialis&#233;e Sant&#233; S&#233;curit&#233; conditions de travail (F3SCT) acad&#233;mie de Dijon du 21 novembre 2024 : Un chantier Sant&#233; S&#233;curit&#233; et Conditions de travail qui manque d'ambition et de moyens</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article62</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article62</guid>
		<dc:date>2024-12-01T18:13:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La premi&#232;re formation sp&#233;cialis&#233;e Sant&#233; S&#233;curit&#233; et Conditions de Travail acad&#233;mique de l&#8216;ann&#233;e scolaire 2023-2024 s'est r&#233;unie sous la pr&#233;sidence de Mme Mathilde Gollety Rectrice d'acad&#233;mie nouvellement arriv&#233;e en lieu et place de M. Pierre N'GAHANE. &lt;br class='autobr' /&gt;
Parmi les diff&#233;rents points abord&#233;s en s&#233;ance, nous reviendrons sur : &lt;br class='autobr' /&gt; L'arriv&#233;e d'un nouveau conseiller de pr&#233;vention acad&#233;mique Le groupe de travail &#171; violence &#224; l'&#233;gard d'un agent du premier degr&#233; &#187; et son protocole d'action remis &#224; l'administration (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='167' src='https://dijon-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L150xH167/Ac-Dijon_Cou2155-eeb12.png?1680929450' width='150' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;La premi&#232;re formation sp&#233;cialis&#233;e Sant&#233; S&#233;curit&#233; et Conditions de Travail acad&#233;mique de l&#8216;ann&#233;e scolaire 2023-2024 s'est r&#233;unie sous la pr&#233;sidence de Mme Mathilde Gollety Rectrice d'acad&#233;mie nouvellement arriv&#233;e en lieu et place de M. Pierre N'GAHANE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Parmi les diff&#233;rents points abord&#233;s en s&#233;ance, nous reviendrons sur :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'arriv&#233;e d'un nouveau conseiller de pr&#233;vention acad&#233;mique&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Le groupe de travail &#171; violence &#224; l'&#233;gard d'un agent du premier degr&#233; &#187; et son protocole d'action remis &#224; l'administration acad&#233;mique lors de la derni&#232;re instance r&#233;unie le 13 juin.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;La th&#233;matique de l'amiante et sa pr&#233;sence dans les &#233;coles et &#233;tablissements de l'acad&#233;mie&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'implantation du logiciel Op@le et ses cons&#233;quences pour les agents dans les services concern&#233;s.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'&#233;volution n&#233;cessaire de la pr&#233;sentation des avis vot&#233;s par les repr&#233;sentants des F3SCT sur le PIA et l'&#233;volution demand&#233; en cas de signalement sur le Registre Sant&#233; S&#233;curit&#233; au Travail&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Le point d'&#233;tape r&#233;alis&#233; au sujet du dispositif &#171; discriminations, harc&#232;lement, violences sexuelles ou sexistes &#187;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;La pr&#233;sentation du rapport annuel de la m&#233;decine de de pr&#233;vention&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;La pr&#233;sentation du rapport d'activit&#233; de l'Inspecteur Sant&#233; et S&#233;curit&#233; au Travail&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Les nouveaux avis vot&#233;s en s&#233;ance&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'article complet est ici&lt;/span&gt; : &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://www.unsa-education.com/articles-regional-/formation-specialisee-sante-securite-conditions-de-travail-f3sct-academie-de-dijon-du-21-novembre-2024-un-chantier-sante-securite-et-conditions-de-travail-qui-manque-dambition-et-de-moy/' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/formation-specialisee-sante-securite-conditions-de-travail-f3sct-academie-de-dijon-du-21-novembre-2024-un-chantier-sante-securite-et-conditions-de-travail-qui-manque-dambition-et-de-moy/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> Signaler votre situation : non paiement de salaires, de frais de d&#233;placements, fin de contrats anticip&#233;s, les restrictions de budget impactent les personnels dans l'acad&#233;mie de Dijon</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article59</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article59</guid>
		<dc:date>2024-09-30T11:22:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Enqu&#234;te aupr&#232;s des personnels &lt;br class='autobr' /&gt;
Signaler votre situation : non paiement de salaires, de frais de d&#233;placements, fin de contrats anticip&#233;s, les restrictions de budget impactent les personnels dans l'acad&#233;mie de Dijon. &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;pondez &#224; notre sondage. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'UNSA Education agit pour vous. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les syndicats de l'UNSA Education ont &#233;t&#233; alert&#233;s par de nombreux personnels de l'acad&#233;mie de Dijon de dysfonctionnements ou de non paiement de salaires, de frais de d&#233;placements ou d'indemnit&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt; Ces situations s'expliquent faute (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Enqu&#234;te aupr&#232;s des personnels&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Signaler votre situation : non paiement de salaires, de frais de d&#233;placements, fin de contrats anticip&#233;s, les restrictions de budget impactent les personnels dans l'acad&#233;mie de Dijon.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;R&#233;pondez &#224; notre sondage.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;L'UNSA Education agit pour vous.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les syndicats de l'UNSA Education ont &#233;t&#233; alert&#233;s par de nombreux personnels de l'acad&#233;mie de Dijon de dysfonctionnements ou de non paiement de salaires, de frais de d&#233;placements ou d'indemnit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ces situations s'expliquent faute de personnels suffisants dans les services du rectorat pour g&#233;rer les paies, les attestations de fins de contrats etc... et parce que le budget de l'acad&#233;mie a &#233;t&#233; r&#233;duit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les personnels contractuels, ce sont les contrats promis qui n'ont pas &#233;t&#233; renouvel&#233;s, cr&#233;ant ainsi des situations de pr&#233;carit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin d'agir, l'UNSA Education Dijon a d&#233;cid&#233; de mener une grande enqu&#234;te sur cet ensemble de probl&#233;matiques qui impacte un grand nombre de personnels et de revendiquer aupr&#232;s du Recteur la r&#233;solution de ces situations !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 sondages, en fonction de votre situation vous sont propos&#233;s. Plus nous aurons de r&#233;ponses et plus le traitement pourra se faire rapidement.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='130' src='https://dijon-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L264xH130/4actionR20_lede9-91b47.jpg?1728373830' width='264' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Paiement partiel de salaire et probl&#232;mes de versements d'indemnit&#233;s .. , c'est NON pour l'UNSA education !&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Faute de moyens financiers et humains, le rectorat ne semble pas avoir pu g&#233;n&#233;rer &#224; temps les mises en paiement complets de certains salaires, indemnit&#233;s , frais de d&#233;placements etc... Pour L'UNSA Education cette situation est inacceptable quand on connait d&#233;j&#224; toutes les difficult&#233;s financi&#232;res que rencontrent les coll&#232;gues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'UNSA Education demande que tout soit mis en oeuvre pour que les services puissent avoir assez de personnels pour traiter dans les temps tous les dossiers et que les coll&#232;gues &#034;impact&#233;s&#034; puissent percevoir rapidement les sommes d&#251;es. Des coll&#232;gues nous ont sollicit&#233;s dans ce sens et l'UNSA Education fera part &#224; M. Le Recteur de toutes ces situations.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;u&gt;Faire part de ma situation&lt;/u&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;Paiement partiel de salaire, indemnit&#233;s : &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/paiement-partiel-de-salaire-et-problemes-de-versements-dindemnites-cest-non-pour-lunsa-education&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;Non remboursement des frais de d&#233;placements :&lt;a href=&#034;https://framaforms.org/non-remboursement-des-frais-de-deplacements-cest-non-pour-lunsa-education-1727426680&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='130' src='https://dijon-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L264xH130/alerte_bulled630-aeea1.jpg?1728373830' width='264' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Arr&#234;t des contrats au 31 octobre : Inacceptable pour l'UNSA Education&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Faute de moyens certains contrats ne seront pas renouvel&#233;s &#224; compter du 31 octobre. L'UNSA Education est d&#233;j&#224; intervenue aupr&#232;s du Recteur pour exiger la poursuite des contrats. Notre objectif est de pouvoir quantifier le nombre de personnes &#034;touch&#233;es&#034; par cette mesure injuste.s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci d'avance pour vos retours.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://framaforms.org/non-renouvellement-de-contrat-au-31-octobre-cest-non-pour-lunsa-education-1727425953&#034; class='spip_out' rel='external'&gt; Faire part de mon exp&#233;rience - participer &#224; notre enqu&#234;te&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='130' src='https://dijon-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L264xH130/point_exclama7ba-3c4da.jpg?1728373830' width='264' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;background-color: rgb(0, 158, 188); font-family: Arial; font-size: 13px; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Fin de contrat,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;L'attestation employeur c'est obligatoire !&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'attestation d'employeur destin&#233;e &#224; P&#244;le emploi est un document indispensable au versement des ARE (aide au retour &#224; l'emploi). Sans ce pr&#233;cieux s&#233;same vous ne pourrez pas finaliser votre inscription et toucher les allocations de ch&#244;mage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'attestation employeur est produite par vos gestionnaires du rectorat. Attention : Nous avons &#233;t&#233; alert&#233;s depuis par certains coll&#232;gues que l'attestation avait bien &#233;t&#233; t&#233;l&#233;vers&#233;e directement par le rectorat &#224; France Travail sans vous pr&#233;venir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'UNSA Education est intervenue en ce d&#233;but de mois suite &#224; vos retours pour faire acc&#233;lerer les choses mais nous savons que certaines attestations ne sont pas encore finalis&#233;es. Pour l'UNSA Education ceci n'est pas acceptable, L'UNSA Education est &#224; vos c&#244;t&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://framaforms.org/lattestation-employeur-cest-obligatoire-1695235652&#034; class='spip_out' rel='external'&gt; Faire part de mon exp&#233;rience - participer &#224; notre enqu&#234;te&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter si vous avez besoin d'aide.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-decoration:none;&#034;&gt;Contractuels enseignants : contractuels.dij@se-unsa.org&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-decoration:none;&#034;&gt;Contractuels ATSS : dijon@unsa-education.org&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Qualit&#233; de Vie et des Conditions de travail : dans l'acad&#233;mie de Dijon, le rendez-vous annuel des m&#233;tiers de l'&#233;ducation &#224; ne pas manquer !</title>
		<link>https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article60</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?article60</guid>
		<dc:date>2024-09-30T11:21:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Journ&#233;e de stage/formation syndicale &lt;br class='autobr' /&gt;
La semaine du 18 au 22 novembre 2024, prenez part &#224; des d&#233;bats, un temps de r&#233;flexion au sujet de la Qualit&#233; de Vie et des Conditions de Travail &#224; l'Education nationale, l'enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l'enseignement sup&#233;rieur et la Recherche. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les th&#233;matiques abord&#233;es seront (en fonction des d&#233;partements), la sant&#233; au travail, le climat de travail, mieux vivre son travail. &lt;br class='autobr' /&gt;
Inscrivez-vous au rendez-vous participatif sur la QVCT qui est (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dijon-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Journ&#233;e de stage/formation syndicale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;La semaine du 18 au 22 novembre 2024, prenez part &#224; des d&#233;bats, un temps de r&#233;flexion au sujet de la Qualit&#233; de Vie et des Conditions de Travail &#224; l'Education nationale, l'enseignement agricole, Jeunesse et Sport, la Culture, l'enseignement sup&#233;rieur et la Recherche.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les th&#233;matiques abord&#233;es seront (en fonction des d&#233;partements), la sant&#233; au travail, le climat de travail, mieux vivre son travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscrivez-vous au rendez-vous participatif sur la QVCT qui est propos&#233; par l'UNSA-&#201;ducation Dijon. Cliquez sur les images pour plus d'informations.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;-&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/parlons-de-nos-conditions-de-travail-58/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&#224; Nevers le mardi 19 novembre&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/parlons-de-nos-conditions-de-travail-58/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='164' src=&#034;https://dijon-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/Visuel-RDVA-version-58.jpeg.webp&#034; width='233' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/parlons-rh-et-conditions-de-travail-le-rendez-vous-annuel-des-metiers-de-leducation-a-ne-pas-manquer/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;- &#224; Chalon le mardi 19 novembre&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/parlons-rh-et-conditions-de-travail-le-rendez-vous-annuel-des-metiers-de-leducation-a-ne-pas-manquer/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='166' src=&#034;https://dijon-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/Visuel RDVA version 21 71 V2.png&#034; width='235' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/parlons-ressources-humaines-la-sante-et-les-conditions-de-travail-le-rendez-vous-annuel-des-metiers-de-leducation-a-ne-pas-manquer/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;- &#224; Auxerre le vendredi 22 novembre&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/parlons-ressources-humaines-la-sante-et-les-conditions-de-travail-le-rendez-vous-annuel-des-metiers-de-leducation-a-ne-pas-manquer/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='167' src=&#034;https://dijon-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/Visuel RDVA version 89.png&#034; width='237' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous avez &#233;t&#233; pr&#232;s de 50 000 &#224; vous exprimer &#224; ce sujet lors du dernier barom&#232;tre des m&#233;tiers de l'&#233;ducation, il nous semble essentiel maintenant d'aller plus loin, d'&#234;tre pro-actifs, force de propositions, ensemble, pour ne pas laisser l'avenir s'&#233;crire sans nous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet &#233;v&#232;nement est libre d'inscription et ouvert &#224; toutes &amp; tous, d'autant plus que cette journ&#233;e est labellis&#233;e formation syndicale, et ouvre droit dans la fonction publique au cong&#233; pour formation syndicale pr&#233;vu &#224; l'article 1er du D&#233;cret 84-747 du 15 juin 1984. &lt;u&gt;Seul d&#233;lai &#224; respecter, celui du d&#233;p&#244;t de votre demande de cong&#233; au moins un mois &#224; l'avance, soit avant le 19 octobre 2024.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Ne laissons pas l'avenir s'&#233;crire sans nous !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='167' src='https://dijon-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L150xH167/Ac-Dijon_Cou2155-eeb12.png?1680929450' width='150' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Dijon@unsa-education.org&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;07 69 77 68 78&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;background-color: rgb(0, 158, 188); font-family: Arial; font-size: 13px; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;background-color: rgb(0, 158, 188); font-family: Arial; font-size: 13px; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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